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         NUESTRO PROGRAMA

 

Nuestra prioridad es propiciar un clima de respeto, entendimiento, solidaridad, integración y aprendizaje, para lo que tendremos que buscar:

 

• La participación –como ejercicio de democracia, que sirve de eje rector de nuestro funcionamiento.

 

• La integración de todos los miembros que participan en el Programa. No se tolerará ningún tipo de discriminación ni social, ni por motivo de raza, religión, sexo o físicas. Todos hemos de ser conscientes de la diversidad de los seres humanos, así como del hecho de que todos somos iguales en derechos y deberes, independientemente de nuestras condiciones, situaciones o elecciones personales.

 

• La solidaridad entre todas las personas que conviven en esta experiencia, ya sean estudiantes, personal docente y no docente. Solidaridad, también, y participación en la comunidad en la que el pueblo se ubica. La búsqueda de la solidaridad nos lleva a rechazar comportamientos indiferentes ante el sufrimiento y a condenar las actuaciones que dañan a otras personas. La solidaridad que valoramos no solo implica ayuda hacia personas sino también respeto y cuidado del medioambiente en el que vivimos.

 

• La libertad de cada persona para elegir su propio estilo de vida, pensamiento y convicciones. La búsqueda de la libertad propia no debe producirse ignorando al resto de las personas que forman la Comunidad sino reconociéndolas y respetando el derecho que también tienen a su libertad.

 

• La solución cooperativa de los conflictos que se producen en nuestra convivencia. Trataremos no ignorar ni esconder nuestros conflictos y que su solución comporte un esfuerzo de nuestra solidaridad. Intentaremos buscar soluciones en las que cada parte asuma sus responsabilidades y las consecuencias de sus actos y no buscaremos la venganza ni soluciones en las que resulten partes vencedoras ni derrotadas.

 

• El civismo, como valor que nos hace cuidar los bienes públicos, el Pueblo, seres vivos, sus instalaciones y recursos materiales.

 

• El esfuerzo en el trabajo para alcanzar el cumplimiento de las tareas de forma adecuada.

 

Los objetivos propios del Proyecto Educativo de Granadilla se especifican a continuación.

 

1. Utilizar Granadilla como recurso de educación integral.

 

2. Conocer las formas de vida rural en la recreación de la vida cotidiana de un pueblo.

 

3. Impregnar todas las actividades de contenidos medioambientales.

 

4. Conocer y valorar la arquitectura tradicional y contribuir a su conservación y recuperación.

 

5. Establecer contacto con las técnicas agropecuarias tradicionales.

 

6. Conocer los procesos artesanales rurales y establecer relaciones de calidad con las técnicas modernas.

 

7. Familiarizarse y participar en la selección y clasificación de residuos para su posible reutilización y reciclado.

 

8. Valorar y estimular en los participantes la utilización adecuada de las energías alternativas.

 

9. Analizar las diferencias de calidad de vida entre el ayer y el hoy.

 

10. Desarrollar actividades encaminadas a reconstruir y respetar tradiciones, creencias, actitudes y valores básicos de la forma de vida rural.

 

11. Crear hábitos de vida saludable y no consumista y valorar los beneficios de gozar de una determinada calidad de vida.

 

12. Fomentar la convivencia entre los participantes y el aprovechamiento adecuado del ocio y el tiempo libre.

 

13. Valorar la importancia del trabajo y lograr que éste se realice con ganas y entusiasmo.

 

14. Fomentar entre los participantes el sentimiento de protagonismo al adquirir responsabilidades en las tareas cotidianas.

 

15. Respetar el medio, personas, seres vivos….

 

16. Sensibilizar sobre el pueblo y su futuro.

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